Meine Meinung: Unterrichtsausfall in NRW wird digital erfasst

Das Problem ist doch komplizierter. Allein, mehr Lehrer einzustellen, würde nicht reichen. Klar werden Schulen an den veröffentlichten Ergebnissen gemessen. Das wird aber auch Ansporn verleihen. Der Status als Beamte verführt zur Gleichgültigkeit. Wenn die Stimmung im Kollegium mies ist, melden sich die Lehrer häufiger krank. Dabei werden die Krankheiten nicht nur vorgeschoben: Stress ist bekanntlich ungesund und macht tatsächlich krank. Interessant wäre es zu wissen, wie häufig die Lehrer sich krank melden, eine solche Statistik dürfte man aber wahrlich nicht veröffentlichen. Neben Krankheit gilt auch die mangelnde Bereitschaft, Vertretung für erkrankten Kollegen zu übernehmen. Häufig wird Unterricht allein aus Gleichgültigkeit gestrichen anstatt von anderen Kollegen unterrichtet.

Es wäre auch interessant zu wissen, wie häufig die Lehrer verspätet zum Unterricht erscheinen. Der Unterrichtsausfall ist nur ein von vielen möglichen Indikatoren darüber, ob sich eine Schule um ihre Schüler kümmert, und geht die Kernfrage jedoch vorbei: Welche Qualität hat der Unterricht, wenn es doch überhaupt stattfindet? Hier wäre es besser, den Lernstand am Anfang und am Ende einer Schullaufbahn zu messen, um zu ermitteln, ob eine Schule Kernkompetenzen in den Hauptfächern Englisch, Deutsch und Mathematik vermittelt. Die Veröffentlichung von Information über den Unterrichtsausfall ist zumindest ein erster Schritt in die richtige Richtung.